Cerramos un primer año en el que trabajamos mucho acompañados de la gran profesora Cristina y la queremos mucho.Ella nos enseño de temas muy variados (Robotica,programacion,Exel,etc) y por eso la apreciamos y la estimamos mucho.Cordiales saludos de su alumno Juan pablo
martes, 27 de noviembre de 2018
martes, 4 de septiembre de 2018
martes, 28 de agosto de 2018
martes, 14 de agosto de 2018
pechakucha
Otro ejemplo de
dicho libro muestra cómo puede aplicarse el contraste para diferenciaruna
diapositiva en concreto (la del título) de las demás, y los diferentes
elementos de cadadiapositiva entre sí. El texto se ha agrandado para
que sea más legible, y los títulosespecialmente para resaltarlos. También
se ha jugado con los tipos de letra (título y texto).El que exista un gran
contraste entre el texto y el fondo es fundamental, ya que a veces losequipos
de proyección pueden cambiar los colores y el contraste respecto a lo
quenosotros vemos en la pantalla de nuestra computadora.
- Principio de
repetición
“Repitiendo
elementos o alguna característica a lo largo de toda
la presentación,conseguimos una idea de unidad”.
Este
principio puede parecer contradictorio con el de contraste, pero en
realidad soncomplementarios. Debemos contrastar lo que es diferente, pero
a la vez conservaraspectos comunes para que todas las diapositivas
parezcan partes de la misma
presentación, y no
un “rejunte” de diapositivas tomadas de diferentes ejemplos. Se
pueden repetir
palabras, texto, colores, imágenes, la disposición de los elementos.
- Principio
de proximidad
“Agrupa juntos los
elementos que están relacionados. La cercanía física implica relación”.
Los elementos
que están físicamente próximos en la pantalla se interpretan comorelacionados y
conectados, y viceversa.
El siguiente
ejemplo (igualmente del libro “The Non
-
designer’s
Presentations Book” de
Robin Williams)
ilustra esta idea: la diapositiva original de la izquierda incluye cuatro
líneasseparadas igualmente, pero en realidad son dos elementos diferenciados,
un título
“Introduction to
Photoshop…” y su autor. Aproximando las tres primeras líneas del título y
separándolas a su
vez de la última, se consigue mostrar más claramente lo que sepretendía.
Incluso alguien que no entienda inglés podrá darse cuenta realmente de que
setrata de un título y un autor.
- Principio de
claridad
“
Ve al grano.
Simplifica. Sé específico. No es necesario mostrarlo todo. La
pantalla debe
reforzar el
mensaje. Todo lo demás es ruido, y sobra”.
Este
principio puede aplicarse a todos los aspectos de una presentación, no
solo al diseñovisual de las diapositivas. Todo lo que sea accesorio y no
contribuya al mensaje central y alpropósito, debe eliminarse, es ruido.
martes, 3 de julio de 2018
Trabajo practico
Resultados de las busquedas realizados
Operadores booleanos:
Operadores booleanos:
and / y / +
Busco Boca y river Y(Los dos al mismo tiempo)
Boca +river
boca+ river
or/o
boca river(Boca o river pero no los 2)
river -boca para que no aparezca boca
es posible combinar diferentes operadores
jugador river +boca -independiente
* para encontrar ubicacines
lo que busque
martes, 26 de junio de 2018
Buscadores y metabuscadores
1)Un motor de búsqueda o buscador es un sistema informático que busca archivos almacenados en servidores web gracias a su spider (también llamado araña web). Un ejemplo son los buscadores de Internet
- Arañas o Robots
- Indice o Catálogo
- Interfaz de Búsqueda
3)Google Bing y yahoo
4)La definición simplista sería que unmetabuscador es un buscador en buscadores.
5)Nosotros ponemos un término de búsqueda (una palabra, frase... ) denominados palabras clave o keywords, y los motores de búsqueda nos responden con listados de páginas web en las que se encuentran esas palabras con la información que estamos buscando
6)http://yippy.com/, starpage zapp meta zuula
martes, 22 de mayo de 2018
En estas décadas el internet a estado evolucionando contantemente y lo va a seguir haciendo. Esto implica grandes cambios en, prácticamente, todas las vidas de las personas. Esta no es la primera vez que ocurre un cambio tan grande en el mundo, sino que también ocurrió en la industrialización con el cambio de los trabajos. Esto pasa actualmente con los trabajos que ahora pueden ser realizados virtualmente por una persona desde su casa. Un ejemplo de esto es Open English que hay profesores en línea enseñándoles a personas de todas las edades. Mi opinión y la de mi compañero es que nos parece muy correcto que hagan este tipo de cosas en internet como por ejemplo brindar información y conocimiento a personas de todo el mundo.
martes, 8 de mayo de 2018
evolucion de la telefonia
A finales del siglo XIX se inventó el primer dispositivo telefónico. Nadie podía imaginar hasta dónde se llegaría y cuáles serían las consecuencias más de 135 años después. La comunicación a través del teléfono forma parte de nuestro día a día independientemente de la edad, sexo o nivel social.
La telefonía fija o de cable se ha complementado con la móvil, y ya se puede considerar imprescindible para la vida social y el mundo de los negocios.
Llama poderosamente la atención el auge de los teléfonos móviles en países emergentes. En el caso de China, India y Brasil la aceptación está más que demostrada.
un incremento superior al 900 por ciento entre 2000 y 2011. Para que este fenómeno sea posible, no solo ha sido necesaria la creación de un dispositivo capaz de realizar múltiples aplicaciones, sino que las líneas de comunicaciones han tenido que evolucionar. Se ha pasado del cable, a la fibra óptica y a la comunicación vía satélite, desembocando en la llamada Banda Ancha extendida a nivel internacional, posibilitando la comunicación sin necesidad de disponer de infraestructuras de cableado, además de sortear los elevados costes en aquellos países de menos recursos.
La evolución de los teléfonos móviles La telefonía fija está extendida a nivel mundial, pero con una clara tendencia descendente. Los primeros teléfonos móviles aparecieron a finales de los años 40, después de la Segunda Guerra Mundial. Eran muy caros, pesados y de gran tamaño, por lo que en general se utilizaban dentro de los vehículos y para un público restringido.
En 1982 los laboratorios Bell en Estados Unidos crearon el dispositivo que conocemos como teléfono móvil de primera generación (1G, voz analógica)
En 1990 aparecieron los teléfonos de segunda generación (2G), de menor tamaño, más ligeros y con un costo inferior, basados en comunicación digital tipo GSM (Global System for Mobile Communications), lo que facilitaba una transmisión de voz con una calidad superior y mayor nivel de seguridad. Esta tecnología permitía la transmisión de varias conversaciones a través de un único canal de forma simultánea, por lo que se produjo un abaratamiento de la contratación de las líneas, favoreciendo su integración en el mundo empresarial. A partir de ese momento, y acompañando el desarrollo de los ordenadores y de Internet, se evoluciona de las estaciones de trabajo conectadas en una red local computadoras de escritorio y portátiles con conexión LAN (Local Area Network) y WAN (Wide Area Network).
La sociedad se empieza a plantear la necesidad de la transmisión de datos (Multimedia). Se inicia lo que se conoce como tercera generación (3G) y el desarrollo de la tecnología UMTS (Universal Mobile Telecommunications System). Los teléfonos móviles empiezan a incorporar conexión a Internet, lo que permitirá la transmisión de archivos. Entre las funcionalidades o servicios, adquieren gran importancia las cámaras fotográficas, de video y juegos, adaptando la telefonía móvil al mundo doméstico y empresarial.
Comienza entonces la verdadera revolución. Aparecen los dispositivos de cuarta generación (4G) con transmisión de voz y datos a una mayor velocidad y se convierten en una pieza vital para el bienestar social y el mundo del ocio. El usuario del dispositivo puede intercambiar ficheros, descargar videos, actualizar datos en remoto o establecer videoconferencia con otras personas de su organización.
14 de de enero de 1876
En 1982 los laboratorios Bell en Estados Unidos crearon el dispositivo que conocemos como teléfono móvil de primera generación (1G, voz analógica).
En 1990 aparecieron los teléfonos de segunda generación (2G), de menor tamaño, más ligeros y con un costo inferior, basados en comunicación digital.
Y, tiempo después, la sociedad se empieza a plantear la necesidad de la transmisión de datos (Multimedia). Se inicia lo que se conoce como tercera generación (3G) y el desarrollo de la tecnología UMTS (Universal Mobile Telecommunications System). Los teléfonos móviles empiezan a incorporar conexión a Internet.
5)Aparecieron en 1990 y eran de menor tamaño, más ligeros y con un costo inferior, basados en comunicación digital tipo GSM ,lo que facilitaba una transmisión de voz con una calidad superior y mayor nivel de seguridad.
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6)La sociedad se empieza a plantear la necesidad de la transmisión de datos (Multimedia). Se inicia lo que se conoce como tercera generación (3G) y el desarrollo de la tecnología UMTS. Los teléfonos móviles empiezan a incorporar conexión a Internet.
7)Comienza entonces la verdadera revolución. Aparecen los dispositivos de cuarta generación (4G) con transmisión de voz y datos a una mayor velocidad y se convierten en una pieza vital para bienestar social y el mundo del ocio.
4)Aparecieron a finales de los años 40, después de la Segunda Guerra Mundial.
martes, 10 de abril de 2018
martes, 20 de marzo de 2018
Historia de la comunicacion
La voz de las personas es escuchada por otros y . . . lanzada de nuevo al espacio. En la antigua Persia se conseguía mostrar noticias con largas cabalgatas con voceros difundiendo noticias
La “telegrafía acústica” donde podias comunicar a base de tambores de persona en persona, asi se podía transmitir información rápidamente a base de estos instrumentos.
Siempre en la antigüedad entre los persas, griegos, romanos y cartagineses, las noticias se transmitían por medio de “telegrafía óptica”Donde se daban señales con antorchas por media de códigos entre estos, asi podían transmitir mensajes de forma privada y rapida
Ya 3.000 añas antes de Cristo, en Egipto, las noticias y diversa información se daba en correo en menos 24 horas. Griegos y romanos mandando carruajes para pasar las cartas
Hasta comienzos del siglo XVIII las noticias fueron transmitidas por cartas a caballo de forma parecida a el anterior método.
El telégrafo óptico:
telégrafo es un aparato para escribir a una distancia grande .Era un mecanismo operado por varias personas que se colocaban torres y repetían el mensaje rapidamente
martes, 6 de marzo de 2018
Bienvenidos
Deseo un buen año a todos y a la profesora cristina
Comunicacion
Acción de comunicar o comunicarse.
Emisor:Una persna que puede emitir un mensaje
Mensaje :Lo que quiere comunicar el emisor
Receptor:El que recibe el mensaje
Canal:La via por donde se manda el mensaje
Contexto:El codigo que deben tener los 2 participantes
Emisor:Una persna que puede emitir un mensaje
Mensaje :Lo que quiere comunicar el emisor
Receptor:El que recibe el mensaje
Canal:La via por donde se manda el mensaje
Contexto:El codigo que deben tener los 2 participantes
bienvenido
que tengan un buen y feliz comienzo en este año
